[1]
Da Silva, G.R. et al. 2024. APROXIMAÇÕES ENTRE A CIÊNCIA INTEGRAL E O FLUXO SANGUÍNEO DA CIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Investigações em Ensino de Ciências. 29, 3 (dez. 2024), 01–22. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p01.