Oliveira, J.A.B. de et al. 2024. FLEX-AS: ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS PERSPECTIVAS DA aPRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E FLEXIBILIDADE COGNITIVA. Investigações em Ensino de Ciências. 29, 3 (dez. 2024), 389–404. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p389.