[1]
Franco, R.M. and Billig Mello, E.M. 2025. Políticas Curriculares para o Ensino e Formação de Professores de Ciências: um Estado do Conhecimento. Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias. 30, 1 (May 2025), 85–110. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n1p85.