Borba, O.V. dos S. et al. 2025. Abordagens Históricas e Investigativas para o Ensino da Natureza da Ciência: uma Revisão Sistemática. Investigações em Ensino de Ciências. 30, 3 (nov. 2025), 103–128. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p103.