Santos, J. da S. et al. 2026. A práxis axiológica-transformadora e o PLACTS: contributos a uma Educação em Ciências ético-crítica. Investigações em Ensino de Ciências. 31, 2 (jul. 2026), 212–237. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p212.