Freitas, W.P.S. de . e Guimarães Errobidart , N.C. 2026. Interdisciplinaridade Crítico-Transformadora para uma Educação Científica Emancipatória: articulações teóricas. Investigações em Ensino de Ciências. 31, 2 (jun. 2026), 20–56. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p20.