[1]
Oliveira, M. 2026. A contribuição de Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire para a fundamentação crítica da Educação CTS. Investigações em Ensino de Ciências. 31, 3 (set. 2026), 58–78. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n3p58.