Travitzki, R. 2026. A escola na era pós-ChatGPT: revisão sistemática sobre as interações com IA, aprendizagem e agência no Ensino de Ciências. Investigações em Ensino de Ciências. 31, 3 (out. 2026), 260–294. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n3p260.