Marcondes, M.E.R. et al. 2016. MATERIAIS INSTRUCIONAIS NUMA PERSPECTIVA CTSA: UMA ANÁLISE DE UNIDADES DIDÁTICAS PRODUZIDAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA EM FORMAÇÃO CONTINUADA. Investigações em Ensino de Ciências. 14, 2 (set. 2016), 281–298.