Rodrigues e Silva, F.A. and Coutinho, F. Ângelo 2016. REALIDADES COLATERAIS E A PRODUÇÃO DA IGNORÂNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE OS HORMÔNIOS E A QUESTÃO DE GÊNERO. Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias. 21, 3 (Dec. 2016), 176–194. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n3p176.