Gonçalves, J.M. and Julião, M.S. da S. 2016. ANALOGIAS EM LIVROS DIDÁTICOS DESTINADOS AO ENSINO SUPERIOR: QUÍMICA ORGÂNICA VERSUS FÍSICO-QUÍMICA. Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias. 21, 3 (Dec. 2016), 92–108. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n3p92.