Villani, A. et al. 2017. MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTRUTURA, ESPECIFICIDADE, EFETIVIDADE E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. Investigações em Ensino de Ciências. 22, 1 (abr. 2017), 127–161. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2017v22n1p127.