Cestaro, D.C. et al. 2020. UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS PARTICIPANTES E DO CONTEÚDO ABORDADO EM ITENS DE GENÉTICA E BIOLOGIA EVOLUTIVA DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): IMPLICAÇÕES CURRICULARES. Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias. 25, 3 (Dec. 2020), 503–536. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p503.