2021. AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OPÇÃO PARA ABORDAR A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS: O CASO DO LÍTIO. Investigações em Ensino de Ciências. 26, 2 (ago. 2021), 313–332. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p313.