Ferrada, C.A. et al. 2023. EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA EDUCATIVA SOSTENIBLE CON UN ENFOQUE STEM PARA MEJORAR LA ACTITUD HACIA LAS CIENCIAS O MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 5° Y 6° DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ESPAÑA. Investigações em Ensino de Ciências. 28, 1 (maio 2023), 111–126. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p111.