Mota, A.R. et al. 2024. ESTAÇÕES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÇÃO DE PRÁTICAS EPISTÊMICAS E MANIFESTAÇÕES METACOGNITIVAS. Investigações em Ensino de Ciências. 29, 2 (set. 2024), 515–538. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p515.