Quadros, A.L. de e Giordan, M. 2019. ROTAS DE TRANSIÇÃO MODAL E O ENSINO DE REPRESENTAÇÕES ENVOLVIDAS NO MODELO CINÉTICO MOLECULAR. Investigações em Ensino de Ciências. 24, 3 (dez. 2019), 74–100. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p74.