Silva, A.L. e Teixeira, O.P.B. 2016. ESTÁGIO SUPERVISIONADO & IMAGINÁRIO: A ARTICULAÇÃO DA IDENTIDADE, DA AUTORIA, DAS RELAÇÕES DE PODER E DA ALTERIDADE NA CONSTRUÇÃO DO DIÁRIO DE PRÁTICA. Investigações em Ensino de Ciências. 21, 3 (dez. 2016), 195–215. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n3p195.