Fabri, F. e Silveira, R.M.C.F. 2016. O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA CTS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO DIANTE DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS QUE NORTEIAM O COTIDIANO DOS ALUNOS. Investigações em Ensino de Ciências. 18, 1 (jun. 2016), 77–105.