Martin, G.F.S., Arruda, S. de M. e Passos, M.M. 2016. O MODELO DE QUATRO FASES DO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE APLICADO À APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. Investigações em Ensino de Ciências. 21, 1 (maio 2016), 46–61. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n1p46.