Santos, D.F. e Prudêncio, C.A.V. 2020. O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO SOBRE MICRORGANISMOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS E EVENTOS NACIONAIS. Investigações em Ensino de Ciências. 25, 3 (dez. 2020), 577–600. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p577.