Robles-Piñeros, J., Baptista, G.C.S. e Molina-Andrade, A. 2023. CARACTERIZANDO UM PERFIL CULTURALMENTE SENSÍVEL (PCS) NO ENSINO DE BIOLOGIA: SUBSÍDIOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INTERCULTURAL (ECI). Investigações em Ensino de Ciências. 28, 1 (maio 2023), 39–55. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p39.