Barbosa, G. da R., Kesley Marques de O. Martins, I., Jorge Coelho, L. e Sendin Moreira Guimarães, S. 2023. HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA E O ENSINO: PENSANDO UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: Pensando algún Enfoque Basado en la Pedagogía Histórico-Crítica. Investigações em Ensino de Ciências. 28, 2 (set. 2023), 92–121. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n2p92.