[1]
de Camargo, E.P., da Silva, D. e de Barros Filho, J. 2016. ENSINO DE FÍSICA E DEFICIÊNCIA VISUAL: ATIVIDADES QUE ABORDAM O CONCEITO DE ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE. Investigações em Ensino de Ciências. 11, 3 (nov. 2016), 343–364.