[1]
Sáez Bondía, M.J., Mateo González, E., de Marco, M. e Lucha López, P. 2023. MINERALES EN EL TRABAJO POR AMBIENTES EN LOS CURSOS DE TRANSICIÓN: EVALUACIÓN DEL NIVEL DE INTEGRACIÓN DESDE LAS CIENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LAS DOCENTES PARTICIPANTES. Investigações em Ensino de Ciências. 28, 3 (dez. 2023), 206–225. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n3p206.