[1]
Moura da Silva, O.H. 2024. SEMÂNTICA ACERCA DO CONCEITO DE CALOR EM LIVROS DE GRADUAÇÕES: REFLEXÕES ÀS ADVERSIDADES INSTRUCIONAIS. Investigações em Ensino de Ciências. 29, 2 (set. 2024), 498–514. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p498.