Castaño, G.C., Andrés, M.M. e Villagrá, J. Á. M. 2014. LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES: UNA EXPLORACIÓN COMO REFERENTE EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS. Investigações em Ensino de Ciências. 19, 3 (dez. 2014), 553–563.