Flores, J., Caballero, M.C. e Moreira, M.A. 2014. LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO INSTRUMENTOS EVALUATIVOS DEL NIVEL DE CONSTRUCCIÓN INTEGRATIVA DE SIGNIFICADOS EN EL LABORATORIO DE BIOQUÍMICA BAJO UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA. Investigações em Ensino de Ciências. 19, 3 (dez. 2014), 611–624.