Escodino, D.A. e Góes, A.C. de S. 2016. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: SITUAÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLAS ESTADUAIS DO RIO DE JANEIRO COM RELAÇÃO A CONCEITOS DE BIOLOGIA MOLECULAR. Investigações em Ensino de Ciências. 18, 3 (jun. 2016), 563–579.