dos Santos, B.F. e Mortimer, E.F. 2019. ONDAS SEMÂNTICAS E A DIMENSÃO EPISTÊMICA DO DISCURSO NA SALA DE AULA DE QUÍMICA. Investigações em Ensino de Ciências. 24, 1 (abr. 2019), 62–80. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p62.