[1]
Halmenschlager, K.R., Dos Santos Fernandes, C., Camillo, J. e Brick, E.M. 2018. ABORDAGEM DE TEMAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA PRODUÇÕES RELACIONADAS À EDUCAÇÃO DO CAMPO. Investigações em Ensino de Ciências. 23, 2 (ago. 2018), 172–189. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n2p172.