[1]
Figueiredo, P.S. de e Sepulveda, C. de A.S. e 2018. RELIGIÃO E CIÊNCIA: O QUE AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NOS MOSTRAM SOBRE OS DESAFIOS DE UM ENSINO DE BIOLOGIA DIALÓGICO. Investigações em Ensino de Ciências. 23, 2 (ago. 2018), 228–255. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n2p228.