Batista, C.A.S. e Peduzzi, L.O.Q. 2019. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE LARRY LAUDAN: UMA AMPLA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NOS PRINCIPAIS PERIÓDICOS BRASILEIROS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E ENSINO DE FÍSICA. Investigações em Ensino de Ciências. 24, 2 (ago. 2019), 38–55. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p38.