Fernandez-Marchesi, N.E. e Costillo-Borrego, E. 2020. EVOLUCIÓN DE LAS CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LABORATORIO A PARTIR DE UNA FORMACIÓN DE POSGRADO REFLEXIVA. Investigações em Ensino de Ciências. 25, 3 (dez. 2020), 252–269. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p252.