Zanon, L.B., Hames, C. e Sangiogo, F.A. 2016. INTERAÇÕES EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL NA PERSPECTIVA DA (RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NA MODALIDADE DE SITUAÇÃO DE ESTUDO. Investigações em Ensino de Ciências. 17, 1 (jul. 2016), 21–35.