Cyrino, M.C. de C.T. e Caldeira, J.S. 2016. PROCESSOS DE NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Investigações em Ensino de Ciências. 16, 3 (jul. 2016), 373–401.