[1]
Melgaço, I.C.P.P. de S., Meirelles, R.M.S. e Castro, H.C. 2016. IMPLICAÇÕES ÉTICAS E LEGAIS DO USO DE ANIMAIS NO ENSINO: AS CONCEPÇÕES DE DISCENTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E BIOMEDICINA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR LOCALIZADA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – BRASIL. Investigações em Ensino de Ciências. 16, 2 (jul. 2016), 353–369.