Drehmer-Marques, K.C. e Sauerwein, I.P.S. 2022. ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E DA MATEMÁTICA: DESAFIOS ENFRENTADOS. Investigações em Ensino de Ciências. 27, 1 (maio 2022), 459–477. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n1p459.