Abella-Peña, L.E. e García-Martinez, A. 2023. BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN SOPORTADA EN TIC PARA PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN INICIAL. Investigações em Ensino de Ciências. 28, 1 (maio 2023), 23–38. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p23.