Passos, A.M., Arruda, S. de M. e Passos, M.M. 2015. ANÁLISE DAS RELAÇÕES DOCENTE EM SALA DE AULA COM PERSPECTIVAS DE SER INCLUSIVA. Investigações em Ensino de Ciências. 20, 3 (dez. 2015), 84–115. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p84.