Oliveira, L.M. e Carvalho, D.F. 2015. O MÉTODO DA LEMBRANÇA ESTIMULADA COMO UMA FERRAMENTA DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A VISITA ESCOLAR NO MUSEU DE BIODIVERSIDADE DO CERRADO. Investigações em Ensino de Ciências. 20, 3 (dez. 2015), 151–163. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p151.