[1]
de Souza, N.C. e Tauchen, G. 2015. PERCEPÇÕES E AÇÕES DOCENTES NO LABORATÓRIO DIDÁTICO. Investigações em Ensino de Ciências. 20, 3 (dez. 2015), 164–186. DOI:https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v20n3p164.