[1]
Augusto, T.G. da S. e Caldeira, A.M. de A. 2016. DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Investigações em Ensino de Ciências. 12, 1 (nov. 2016), 139–154.