Santos, T. C. P. C. .; Mozzer, N. B.; Mendonça, P. C. C. . A Argumentação a Partir De Questões Sociocientíficas No Ensino De Ciências: Uma revisão Da Literatura Sobre Abordagens Teórico-Metodológicas. IENCI 2026, 31 (2), 115-140. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p115.