Sasseron, L. H.; Souza, T. N. O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES EM AULA DE FÍSICA: APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE. IENCI 2019, 24 (1), 139-153. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p139.