Calixto, V. dos S.; Kiouranis, N. M. M.; Vieira, R. M. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA. IENCI 2019, 24 (2), 181-199. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p181.