Júnior, C. P.; Dias, R. E.; Carvalho, M. I. da S. de S. SIGNIFICAÇÕES DE QUALIDADE E CRISE DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. IENCI 2019, 24 (3), 147-168. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p147.