Macedo, M. dos S.; Pantoja, G. C. F.; Moreira, M. A. MODELOS ATÔMICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COM ÊNFASE EM UMA DESCRIÇÃO EPISTEMOLÓGICA. IENCI 2020, 25 (2), 235-258. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p235.