Benicio, M. A.; Arruda, S. de M.; Passos, M. M. AÇÕES DISCENTES E A RELAÇÃO COM O SABER EM AULAS DE MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA. IENCI 2020, 25 (3), 86-107. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p86.