Vargas Sánchez, D. L.; García Martínez, A. EDUCACIÓN STEM, UN CAMPO DE INVESTIGACIÓN EMERGENTE: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO ENTRE 2010 – 2020. IENCI 2021, 26 (3), 195-219. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p195.